O Plan de Convivencia do Colexio Andersen ten como obxectivo promover un clima escolar positivo, inclusivo e respetuoso, favorecendo o desenvolvemento académico, social e emocional do alumnado.
O plan establece estratexias de prevención e intervención nos conflitos, contando con:
- Hora semanal de convivencia para traballar habilidades sociais, xestión emocional, igualdade e resolución de conflitos.
- Equipos de Convivencia e Mediación, compostos por profesorado e alumnado, para garantir unha intervención eficaz e promover a participación activa dos estudantes na resolución pacífica de conflitos.
- Espazos seguros e recursos, como buzos de convivencia, para facilitar o diálogo e a reflexión.
As accións do plan inclúen programas de educación emocional, dinámicas cooperativas e debates, adaptados ás diferentes etapas educativas: Educación Infantil, Primaria e Secundaria. Ademais, prevese un seguimento individualizado de casos, así como a coordinación entre titores, orientadores e familias.
O plan tamén contempla unha programación mensual, indicadores e estándares de avaliación para medir a participación, a empatía, o respecto e a capacidade de resolver conflitos, garantindo así a mellora continua da convivencia no centro.
En resumo, este plan busca construír un espazo educativo seguro e inclusivo, no que cada estudante se sinta valorado, respectado e apoiado no seu crecemento integral.